Опять у нас общественность в терминах путается. По сети сейчас гуляет гневное воззвание,рассказывающее, как профессор консерватории одной студентке сперва по телефону предлагал про сталинские времена плохого в курсовой не писать, а потом на экзамене поинтересовался - какой она национальности, что так плохо русский язык разумеет. Имя-отчество профессора прилагается, предлагается всем писать на него доносы в Минкульт и ректору, бойкотировать и свячески иначе курощать. И многие комментаторы ругают профессора фашистом и обещают ему всякого неприятного. Но хочу сообщить - произошла чудовщная ошибка! Максимум в чем можно хоть как-то заподозрить профессора из данных сведений - это в легком нацизме. А фашизм - это другое. Это требование единомыслия, преследование за слова и взгляды, увольнения по идеологическим причинам, доносы по голословным обвинениям - суть фашизма в единстве, одинаковости и общей связке. То есть, фашистские идеи тут как раз пропагандируют уважаемые комментаторы, вполне по-сталински требующие доносов, увольнений и чистки рядов.
2Upvotes
thumb_upthumb_downchat_bubble

More from TataOleinik

А на даче тем временем лето, невзирая ни на что. Гости, борщи, дрозды, карты по вечерам, вера в собственные силы утром, свежая зелень, кто видел мои розовые кроксы, пойдемте-ка жимолость лучше собирать. В доме бардак, огород зарастает, в теплице Саша прогревает больное плечо, а белье еще пять часов назад надо было вытащить из машинки и развесить, прицепляя простынки не на две прищепочки и не на четыре, а строго на три. Я вместо того, чтобы реорганизовывать хаос, рисую. Лехиной японской акварелью старательно воспроизвожу бедлам на бумаге. Мне почти хорошо. Мне даже стыдно, что вместо того, чтобы страдать и трудиться, я нежусь в теплом бездействии. Кофе вот пью, кисточкой орудую. Рисунки цепляю на холодильник магнитиком - снаружи вот это, а внутри десять кругов домашней колбасы и полтыщи пельменей, которые мы с Лехой накрутили-налепили в припадке кулинарного энтузаизма. Мне нравятся, как гости едят колбасу. Как варят пельмени, переговариваясь - Тебе двадцать кинуть? - Ты что, мне и дюжины - за глаза! Получается что-то типа причастия - ты как бы весь в акварели и не тут, но присутствуешь пельменно и насыщаешь собою дорогих тебе людей. Грусть - светлая, акварель-желтая, соловьи орут даже в полдень. Совы ухают по ночам. Все вокруг пытается заполнить пятно пустоты внутри тебя.

37 views ·

В научном мире опять живая дискуссия о путях происхождения коронавируса. В русскоязычной части сетевого бытия всё особенно ярко и драматично, и, порой, при таких эпитетах в адрес оппонента, что сам Шекспир бы завистливо языком поцокал. Ад пуст, все демоны сюда собрались и обсуждают фуриновые сайты. Хотя на самом деле уже нет особого смысла в научной дикуссии. От ученых на самом деле требовался один-единственный ответ: "Мог ли теоретически этот конкретный вирус быть создан теми или иными путями в лаборатории, существует ли сегодня такая методика, аппаратура и возможности, проводились ли подобные эксперименты" Потому что как только ответом на этот вопрос становится "ну... эээ... в общем... да" то версия об искусственном создании этого вируса и его побеге из Ухани становится не просто основной, но практически единственной. Но долю всех прочих версий остается тот же ничтожный процент вероятности, который остается на долю случая в следующей конструкции "Каков шанс, что ранее не обнаруживаемый в природе объект X самостоятельно возникнет в 400 метрах от лаборатории, в которой создают объект X, - при условии, что таких лабораторий на планете Земля пять, а площадь этой планеты - 510 072 000 км² ?" И так как самые громкие борцы со лженауками, теориями заговоров и шарлатанством таки выдавили из себя "ну... эээ... в общем... да" , то лично для меня вопрос о происхождении вируса в принципе уже решен. Вот я гляжу сейчас на чистый стол и вижу на нем много мокрых и грязных опечатков маленьких лапок. Я теоретически могу предположить, что какая-нибудь сорока добыла где-нибудь кроличью ножку, залетела к нам в гостиную - и ну как тыкать этой ножкой по клеенке... Но я делаю поспешные примитивные выводы и иду рассказывать Пухильде: какой она гадкий, невоспитанный кот, и как хорошие котики никогда-никогда не шляются по столу, и нечего тут мурчать и вылизываться с беззаботным видом. И да, я понимаю, что последствия могут быть катастрофическими для науки в целом и вирусологии в частности. Что вместо грантов на самое-рассамое передовое оружие в борьбе с дикими вирусами - лаборатории получат запреты, контроль, еще запреты и такое бюрократическое обременение, что впору все бросить и пойти торговать квасом. Что человечество в конечном счете от правды только проиграет. Что обыватель - глупое дитя, которое, устав хоронить своих родителей, бабушек и дедушек, - может возжелать собрать всех яйцеголовых вредителей - да и сжечь. Я и сама такой обыватель. Но это все равно не повод врать и ссориться уважаемым и неглупым людям. Потому что такое поведение в конечном счете дискредитирует науку еще сильнее - и отдача будет еще болезненнее.

43 views ·

Почему я считаю любые тесты при оценке знаний - шляпой. Вот из сегодняшнего ЕГЭ (или, не исключено, ОГЭ - мне прислали, я не уточнила, но сегодняшний точно) по русскому языку. Расскажите мне, как на такое правильно ответить На мой взгляд никаких ошибок тут нет. Я подозреваю, что составители теста имели в виду Г - "слушав музыку", но беда в том, что это тоже не ошибка. Данное деепричастие прошедшего времени - вполне себе языковая норма. "Не слушав, судить - с правдой блудить", например. Или вот "Пожал я плечами не один раз, слушав сего бродягу, и с уязвленным сердцем лег в кибитку, отправился в путь". — Александр Радищев, Путешествие из Петербурга в Москву. Да,это малоупотребимая и уже несколько архаичная, но все еще словарная норма. "Слушав дело, постановили" и так далее. И вот такие вопросы будут отсекать детей, которые много читали, например, русских классиков", при том, что менее начитанным детям "слушав" будет резать ухо и они поставят галочку там, где надо ее ставить по замыслу составителей теста. ....Конечно, у меня с тестами- личное. Настолько я глубокую неприязнь испытываю к потерпевшему... Они категорически противны моему складу мышления, потому что в гуманитарных науках "правильный ответ" - это вообще-то большая редкость, если мы не чисто о начетничестве говорим ("напишите в квадратиках третье слово четвертого абзаца страницы 182 учебника") Для меня вся суть теста - в одном вопросе английского TOЕFL (каковая аббревиатура, на мой взгляд, неслучайно является практически анаграммой немецкого Teufel - "Дьявол") . Его как-то Гай проходил и воззвал к моей помощи, и я чуть не сгинула после этого в недрах Кащенко. Там все вопросы были прекрасными, но один по своей циничной сфинксовости уж совсем не имел себе равных. Предложение из исходного теста. "Велосипеды "пенни-фартинг" делались из дерева, а их колеса обивались металлом." Вопрос "Верно ли следующее утверждение "Велосипеды пенни-фартинг" целиком делались из дерева." Ответы Да и Нет, галочкой пометьте верный.

46 views ·

More from TataOleinik

А на даче тем временем лето, невзирая ни на что. Гости, борщи, дрозды, карты по вечерам, вера в собственные силы утром, свежая зелень, кто видел мои розовые кроксы, пойдемте-ка жимолость лучше собирать. В доме бардак, огород зарастает, в теплице Саша прогревает больное плечо, а белье еще пять часов назад надо было вытащить из машинки и развесить, прицепляя простынки не на две прищепочки и не на четыре, а строго на три. Я вместо того, чтобы реорганизовывать хаос, рисую. Лехиной японской акварелью старательно воспроизвожу бедлам на бумаге. Мне почти хорошо. Мне даже стыдно, что вместо того, чтобы страдать и трудиться, я нежусь в теплом бездействии. Кофе вот пью, кисточкой орудую. Рисунки цепляю на холодильник магнитиком - снаружи вот это, а внутри десять кругов домашней колбасы и полтыщи пельменей, которые мы с Лехой накрутили-налепили в припадке кулинарного энтузаизма. Мне нравятся, как гости едят колбасу. Как варят пельмени, переговариваясь - Тебе двадцать кинуть? - Ты что, мне и дюжины - за глаза! Получается что-то типа причастия - ты как бы весь в акварели и не тут, но присутствуешь пельменно и насыщаешь собою дорогих тебе людей. Грусть - светлая, акварель-желтая, соловьи орут даже в полдень. Совы ухают по ночам. Все вокруг пытается заполнить пятно пустоты внутри тебя.

37 views ·

В научном мире опять живая дискуссия о путях происхождения коронавируса. В русскоязычной части сетевого бытия всё особенно ярко и драматично, и, порой, при таких эпитетах в адрес оппонента, что сам Шекспир бы завистливо языком поцокал. Ад пуст, все демоны сюда собрались и обсуждают фуриновые сайты. Хотя на самом деле уже нет особого смысла в научной дикуссии. От ученых на самом деле требовался один-единственный ответ: "Мог ли теоретически этот конкретный вирус быть создан теми или иными путями в лаборатории, существует ли сегодня такая методика, аппаратура и возможности, проводились ли подобные эксперименты" Потому что как только ответом на этот вопрос становится "ну... эээ... в общем... да" то версия об искусственном создании этого вируса и его побеге из Ухани становится не просто основной, но практически единственной. Но долю всех прочих версий остается тот же ничтожный процент вероятности, который остается на долю случая в следующей конструкции "Каков шанс, что ранее не обнаруживаемый в природе объект X самостоятельно возникнет в 400 метрах от лаборатории, в которой создают объект X, - при условии, что таких лабораторий на планете Земля пять, а площадь этой планеты - 510 072 000 км² ?" И так как самые громкие борцы со лженауками, теориями заговоров и шарлатанством таки выдавили из себя "ну... эээ... в общем... да" , то лично для меня вопрос о происхождении вируса в принципе уже решен. Вот я гляжу сейчас на чистый стол и вижу на нем много мокрых и грязных опечатков маленьких лапок. Я теоретически могу предположить, что какая-нибудь сорока добыла где-нибудь кроличью ножку, залетела к нам в гостиную - и ну как тыкать этой ножкой по клеенке... Но я делаю поспешные примитивные выводы и иду рассказывать Пухильде: какой она гадкий, невоспитанный кот, и как хорошие котики никогда-никогда не шляются по столу, и нечего тут мурчать и вылизываться с беззаботным видом. И да, я понимаю, что последствия могут быть катастрофическими для науки в целом и вирусологии в частности. Что вместо грантов на самое-рассамое передовое оружие в борьбе с дикими вирусами - лаборатории получат запреты, контроль, еще запреты и такое бюрократическое обременение, что впору все бросить и пойти торговать квасом. Что человечество в конечном счете от правды только проиграет. Что обыватель - глупое дитя, которое, устав хоронить своих родителей, бабушек и дедушек, - может возжелать собрать всех яйцеголовых вредителей - да и сжечь. Я и сама такой обыватель. Но это все равно не повод врать и ссориться уважаемым и неглупым людям. Потому что такое поведение в конечном счете дискредитирует науку еще сильнее - и отдача будет еще болезненнее.

43 views ·

Почему я считаю любые тесты при оценке знаний - шляпой. Вот из сегодняшнего ЕГЭ (или, не исключено, ОГЭ - мне прислали, я не уточнила, но сегодняшний точно) по русскому языку. Расскажите мне, как на такое правильно ответить На мой взгляд никаких ошибок тут нет. Я подозреваю, что составители теста имели в виду Г - "слушав музыку", но беда в том, что это тоже не ошибка. Данное деепричастие прошедшего времени - вполне себе языковая норма. "Не слушав, судить - с правдой блудить", например. Или вот "Пожал я плечами не один раз, слушав сего бродягу, и с уязвленным сердцем лег в кибитку, отправился в путь". — Александр Радищев, Путешествие из Петербурга в Москву. Да,это малоупотребимая и уже несколько архаичная, но все еще словарная норма. "Слушав дело, постановили" и так далее. И вот такие вопросы будут отсекать детей, которые много читали, например, русских классиков", при том, что менее начитанным детям "слушав" будет резать ухо и они поставят галочку там, где надо ее ставить по замыслу составителей теста. ....Конечно, у меня с тестами- личное. Настолько я глубокую неприязнь испытываю к потерпевшему... Они категорически противны моему складу мышления, потому что в гуманитарных науках "правильный ответ" - это вообще-то большая редкость, если мы не чисто о начетничестве говорим ("напишите в квадратиках третье слово четвертого абзаца страницы 182 учебника") Для меня вся суть теста - в одном вопросе английского TOЕFL (каковая аббревиатура, на мой взгляд, неслучайно является практически анаграммой немецкого Teufel - "Дьявол") . Его как-то Гай проходил и воззвал к моей помощи, и я чуть не сгинула после этого в недрах Кащенко. Там все вопросы были прекрасными, но один по своей циничной сфинксовости уж совсем не имел себе равных. Предложение из исходного теста. "Велосипеды "пенни-фартинг" делались из дерева, а их колеса обивались металлом." Вопрос "Верно ли следующее утверждение "Велосипеды пенни-фартинг" целиком делались из дерева." Ответы Да и Нет, галочкой пометьте верный.

46 views ·